Ingredienti


ZeitRoom - giovane museo virtuale nasce nel 2015 e dal 20 gennaio 2017 inizia il suo percorso.


I punti di forza di ZeitRoom - giovane museo virtuale sono:

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la collaborazione tra esperti di arte, storia, psicologia, cittadinanza attiva e sviluppo di comunità secondo una bilanciata miscela professionale;
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la costruzione di un'identità condivisa creata dall'unione di azioni concrete - progetti artistici e didattici - realizzate dai giovani di qualsiasi nazionalità e cittadinanza;
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la trasformazione della memoria del territorio da pensiero personale a opera tangibile attraverso le idee dei bambini e dei giovani.


ZeitRoom - giovane museo virtuale è un format esportabile che ha l’obiettivo di creare una rete di attività gemelle attive nei vari territori nazionali e internazionali. 

Tutte le seguenti sezioni di Zeitroom - giovane museo virtuale sono coperte da copyright di proprietà riservata:  ZEIT FORM (sezione dedicata alle diverse forme artistiche); ZEIT DIDA (sezione didattica creativa dedicata alle Scuole, ai centri giovani e alle associazioni giovanili); OFFICINA DELL’ARTISTA (sezione workhop); PROTAGONISTI (sezione biografica e di metariflessione), INTERVISTE (sezione dialoghi tra coetanei); FONTI STORICHE (sezione di promozione della ricerca); MAPPA (sezione di guida del territorio attraverso le opere e i progetti); il sito internet (web mastering e design); i contenuti storici e creativi (ricerche e approfondimenti di concetti e teorie).

Qualora vi fosse interesse a creare un legame professionale relativo al format di ZeitRoom - giovane museo virtuale si prega di scriverci tramite la pagina contatti.

Per i benefici di ZeitRoom dare un’occhiata alla sezione Museo Virtuale.

ZeitRoom - giovane museo virtuale raccoglie e condivide progetti di arte e didattica creativa sulla memoria del XX e del XXI secolo riferiti alla città di Bolzano, realizzati dai giovani di qualsiasi nazionalità e cittadinanza. Promuove occasioni di confronto tra le culture e le generazioni con l'obiettivo di comprendere e costruire un qui ed ora consapevole.